Sadržaj
Kindergartners razvijaju zakladu koja će im omogućiti da uče do kraja svog akademskog života, a matematičke vještine su posebno važne. Studija Sveučilišta u Kaliforniji iz Irvine iz 2007. utvrdila je da snažni matematički temelj u vrtiću može utjecati na cjeloživotnu matematičku uspješnost. Dodavanje je prva matematička vještina koju učenici nauče i svladavanje dodavanja u vrtiću može biti prvi korak ka dugotrajnom uvažavanju matematike.
Osnovno razumijevanje broja
Brojanje je obično prva osnovna matematička vještina koju mala djeca uče, ali novi vrtići možda nemaju razumijevanja da brojevi predstavljaju količine i imaju odnos prema drugim brojevima. Dodatak pomaže djeci da savladaju odnose između brojeva i razumiju kako se količine odnose jedna na drugu. Čak i kada vrtićari ne mogu pouzdano odgovoriti na probleme s dodavanjem ili manipulirati velikim brojem, osnovne vještine dodavanja daju im okvir za svladavanje matematike u osnovnoj školi.
Uživanje u matematici
Od rane dobi, djeca su bombardirana s izazovnom prirodom matematike. Djevojke su posebno podložne stereotipima da nisu dobre u matematici, a ti stereotipi mogu ometati njihov učinak, dok razvijanje povjerenja u matematiku može pomoći spriječiti anksioznost iz matematike. Osnovni dodatak pomaže vrtićima da steknu samopouzdanje i demonstrira im korisnost matematike u stvarnom životu. Ovo može stvoriti cjeloživotni interes za matematiku koji pomaže učenicima da se usavršavaju kada dosegnu zahtjevnije satove matematike.
Strategije učenja
Dječji vrtić je mnogim učenicima uvod u formalno, strukturirano učenje. Dobre strategije učenja i učenja mogu pomoći učenicima da brže savladaju koncepte. Studija sveučilišta u Indiani iz 2004. godine proučavala je rane intervencije među vrtićarima koji se bore sa matematicom. Djeca koja su savladala strategije učenja koje su matematiku činile konkretnom i razumljivom, puno bolje su se odvijale na tečajevima matematike. Časovi vrtića koji koriste nekoliko različitih strategija učenja kako bi pomogli djeci da savladaju dodavanje mogu pružiti okvir kojem djeca trebaju savladati osnovnu matematiku - nužni preduvjet za uspjeh u osnovnoj matematici i izvan nje.
Vrtić matematičkih vještina
Kindergartneri ne trebaju pamtiti složene probleme sa dodavanjem kako bi savladali osnove dodavanja. Umjesto toga, odgojitelji u vrtićima često se usredotočuju na pomaganje dječjim vrtićima da koriste fizičke predmete, zvane "manipulativima", kako bi im pomogli da računaju. Prebrojavanje i dodavanje manipulacija pomaže učenicima da razumiju koncepte koji stoje iza matematičkih problema. Pisanje brojeva i prepoznavanje, kao i pamćenje nekoliko osnovnih problema sa dodavanjem, također su obično dio nastavnog programa dodatka vrtiću. Djeca koja savladaju ove osnovne pojmove dobro su pripremljena za osnovnoškolsku matematiku.