Objašnjenje gustoće osnovnoškolcima može započeti raspravom o težini, posebno zašto dva predmeta iste veličine mogu imati različitu težinu. Zatim unesite pojam volumena za opis veličine predmeta. Treće, možete im pokazati zašto neki predmeti potonu u vodu, a drugi lebde, postavljajući temelje za razumijevanje gustoće.
Držite kuglicu od stiropora i gumenu kuglu i zamolite klasu da pogodi koja bi kugla bila lakša. Dopustite učeniku ili dvojici (ili cijeloj grupi, za male razrede) da osjete svaku od loptica za sebe. Objasnite im da kutija od stiropora ima manju masu nakon što shvate da je upaljač.
Uključite ljestvicu i pokažite klasu koja postavlja nulu kada je uključena i prazna. Postavite svjetlosni objekt, poput ključeva automobila, na ljestvicu i pokažite brojevima kako se povećavaju. Na vagu postavite teški predmet, poput knjige, kako bi pokazao da se brojevi povećavaju mnogo više za teže objekte. Izvadite knjigu i pustite da se vaga vrati na nulu.
Stavite kuglu od stiropora na vagu i recite djetetu da čita brojeve na skali. Uklonite stiropor i gumenu kuglu stavite na vagu. Recite istom djetetu da čita brojeve na vagi. Pitajte djecu je li druga lopta imala veći ili manji broj.
Ponovno pokrijte osnovni uvod do volumena. Udubite dva balona, čineći ih primjetno različitim veličinama. Pitajte klasu koji balon zauzima više prostora. Objasnite da veći balon zauzima više prostora i, prema tome, ima veći volumen.
Podsjetite klasu na vašu definiciju gustoće. Stavite tri male plastične posude. Prvi spremnik ostavite prazan. U drugu posudu ulijte malu količinu vode, a u treću veliku količinu vode. Objasnite da spremnici imaju isti volumen, ali pitajte koji će od njih tri plutati u velikoj kadi s vodom. Neka djeca pogađaju, ispitujući težinu spremnika svojim rukama, i odmjerite spremnike na vagi kako bi im pomogla u pogađanju.
Postavite spremnik koji djeca odaberu za koji najvjerovatnije lebde u velikoj plastičnoj kadi napunjenoj vodom. Slijedite ostala dva spremnika. Objasnite zašto je svaki spremnik lebdio ili potonuo na temelju njegove težine u odnosu na vodu.
Završite eksperiment tako što ćete objasniti djeci da će promjena volumena ili mase promijeniti ukupnu gustoću predmeta. Odgovorite na bilo kakva pitanja koja bi vam mogla postavljati, a zatim očistite svoju radnu stanicu, omogućujući djeci da vam pomognu ako vrijeme dopušta.