Bez obzira na način ocjenjivanja matematičkih testova, količina posla je ista. Međutim, brzina kojom ocjenjujete je promjenljiva. Ključ je u oslobađanju radne memorije da se usredotočite na pojedinačni zadatak. Ako želite brzo ocjenjivanje matematike, to morate učiniti na način koji čuva vašu radnu memoriju.
Stvorite tipku za odgovore za probleme. Obavezno pojasnite koji su dijelovi svakog problema potrebni učenicima za dobivanje bodova. Samo ako je to jasno, možete znati što tražiti u svakom problemu. Kako je dodavanje jednostavnije od oduzimanja, najbolje je pretpostaviti da svaki problem počinje na nuli, a zatim dajete bodove, a ne da svaki problem započne s punim brojevima, a zatim oduzmete bodove.
Podijelite probleme na odjeljke. Morali biste biti u stanju znati na koji su svaki problem testirali učenike. Na svom listu odgovora nacrtajte vodoravne linije da biste podijelili probleme u različite odjeljke. Ako je test testirao učenike samo na jednom konceptu, tada cijeli test smatra jednim odjeljkom.
Ocjeni prvi odjeljak za jednog učenika. Razredite prvi odjeljak prema kriterijima na tipki za odgovor. Za sada ne brinite o drugim odjeljcima ovog učenika; želite osloboditi što više radne memorije.
Zbrojite bodove za ovaj odjeljak. Stavite ukupni rezultat za prvi odjeljak na prvi odjeljak učenika na jasno mjesto.
Ponovite za sve ostale učenike. Prođite hrpu matematičkih testova, ocjenjujući prvi odjeljak i dodajte mu zbroj za sve studente.
Ponovite ovaj postupak za ostale odjeljke. Prođite kroz hrpu onoliko puta koliko vam je potrebno da ocijenite sve odjeljke.
Nabrojite zbrojeve odjeljka. Dodajte zbroj odjeljka svakog rada da biste dobili ukupni rezultat svakog rada. Ti si gotov.