Sadržaj
Definicija poplave Nacionalne službe za vremenske uvjete kaže da je "poplava prelijevanje vode na zemljište koje je obično suho." Poplava se događa kada kiša pada brže nego što zemlja može apsorbirati ili prirodni kanali mogu odnijeti vodu.
Vrste događaja poplava
Bljeskovi poplave
Vodeći uzrok vremenskih nepogoda u Sjedinjenim Državama, bljeskove poplave događaju se u roku od šest sati od pada kiše. Većina poplava dolazi zbog obilnih kiša usporenih kišnih oluja, opetovanih grmljavina ili jakih kiša uragana ili tropskih oluja.
Riječne poplave
Sezonske kiše, topljenje snijega ili zaustavljene oluje mogu dovesti do riječnih poplava. Riječne poplave javljaju se kao dio prirodnog sezonskog ciklusa i mogu trajati tjedan ili više.
Obalne poplave
Poplave duž obalnih linija događaju se kad oluje ili vjetrovi guraju ocean dalje od normalnih linija plime. Ekstremni sustavi niskog tlaka i intenzivni vjetrovi na obali, posebno od uragana i tropskih oluja, uzrokuju obalne poplave. Seizmički morski valovi, poznatiji kao tsunami ili plimni valovi, potaknuti podvodnim potresima ili vulkanskim erupcijama, također uzrokuju obalne poplave.
Urbane poplave
Kako urbana područja rastu, tako raste i prijetnja poplavama. Pločnik i zgrade sprječavaju infiltraciju i povećavaju otjecanje. Ulice mogu postati rijeke, a niska područja poput podvožnjaka i podruma mogu se napuniti vodom.
Ledene brane i zapornice
Ponekad led ili drugi prirodni materijali poput drveća i grmlja privremeno blokiraju otjecanje. Kad ovi materijali zadržavaju otjecanje, voda stvara pritisak, ponašajući se kao bljesak poplave ako se privremena brana naglo slomi.
Ostali poplavni događaji
Do ozbiljnih poplava može doći kada se slomi nasip ili brana ili kad voda mora biti oslobođena od uspora radi oslobađanja tlaka. Taljenje snijega pokretom magme također može uzrokovati iznenadne poplavne događaje, kao što je bio slučaj erupcije planine 1980. godine. St. Helens.
Ideje za dizajn poplava
Dva ključna čimbenika u poplavi su količina oborine i intenzitet oborina, a utječu topografija, uvjeti tla i prizemni pokrov. Svaki od ovih faktora sugerira moguće projekte. Općenito, projekt o uzrocima ili rezultatima poplava koristit će modele.
Topografija utječe na brzinu protoka vode. Usporedite brzinu strujanja na temelju kuta nagiba. Izgradite ili napravite kanal za vodu. Izračunajte brzinu protoka vode pomoću brzine jednake udaljenosti podijeljenoj s vremenom. Ponovno postavite kanal na strmiji kut i ponovno izračunajte brzinu. Usporedite brzine. Potencijalno pitanje: Da li udvostručavanje kuta nagiba također udvostručuje brzinu vode?
Razmislite kako širina kanala potoka utječe na brzinu vode. Upotrijebite dvije različite širine žljeba. Izmjerite brzine i usporedite.
Procijenite kako se dubina vode mijenja kako se kanal sužava. Bljeskalne poplave mogu rezultirati vodenim zidom visokim 30 stopa u uskom kanjonu. Napravite ili napravite uski i široki kanal. Količina vode koja istječe mora biti jednaka za oba otvora. Izmjerite visinu vodovodne linije u svakom slučaju. Naizmjence stvorite žlijeb koji se postupno mijenja od širokog i plitkog do uskog i dubokog. Označite vodenu liniju. Proširite projekt uspoređujući brzinu vode u širokom dijelu sa brzinom u užem dijelu.
Gotovo polovica smrtnih slučajeva povezanih s poplavama događa se u automobilima. Izračunajte silu potrebnu za kretanje prosječnog automobila. Koliko duboka mora biti voda da bi se kretala automobilom?
Neke poplave nastaju lomljenjem ledenih brana, nasipa ili brana. Zapravo, jedan od najgorih probijanja brane u povijesti SAD-a bila je poplava u Johnstownu 31. svibnja 1889. godine. Istraživanje i projektiranje brane. Izgradi model brane preko prolaza. Odredite silu potrebnu za probijanje brane. Ocijenite i redizajnirajte za poboljšanje. Alternativno, dizajnirajte most kako biste umanjili zastoj smeća. Procijenite pritisak na mostu zbog krhotina ili zastoja leda.
Kako izgledaju taložni talozi iz poplave? Izgradite ili napravite dva žljeba. Jedan žlijeb postavite pod plitkim kutom, a drugi pod strmijim kutom (općenito, najstrmiji prirodni padini se kreću između 45 i 60 stupnjeva). Oba žlijeba ispunite jednakim količinama mulja, pijeska i stijena raspoređenih što je više moguće. Na dno svakog žlijeba stavite prozirnu plastičnu kutiju. Pustite da voda teče niz svaki kanal, kako bi nosila mulj, pijesak i stijene u plastične kutije. Usporedite konačni raspored sedimenata. Alternativno, pustite da voda i sedimenti istječu. Izmjerite i usporedite koliko voda nosi sedimente.
Vrsta tla utječe na brzinu infiltracije oborina. Koristeći plitke plastične kutije, napunite jedan mulj, jedan pijesak, a jedan šljunak, ispunite do vrha plastične kutije. Ideju možete proširiti korištenjem dvije različite kutije za svaku vrstu tla, ostavljajući sedimente labave u jednoj kutiji i sedimente čvrsto spakirati u drugu. Svaku plastičnu kutiju stavite u veću kutiju da biste zahvatili otjecanje. Koristite sustav za prskanje da "kiše" na kutijama. Izmjerite i usporedite količinu vode koja tone u sedimente i izmjerite količinu vode koja istječe. Možda ćete također morati resetirati kutije i povećati stopu kiše.
Biljni pokrov utječe na otjecanje kiše. Upotrijebite dvije prozirne plastične posude. Oboje napunite tlom. Posadite sjeme trave u jedan spremnik. Jednom kada se trava uspostavi, kružnim prskalicom kišite u oba spremnika. Zabilježite i izmjerite količinu otjecanja. Alternativno, pomoću čačkalica simulirajte biljke u jednom spremniku. Izmjerite količinu vode koja se infiltrira i koja istječe.
Educirajte javnost projektom hitne poplave. Istražite poplavne zone na tom području. Napravite kampanju za podizanje javne svijesti. Podijelite popise za spremnost u hitnim slučajevima. Napišite članak za lokalni časopis ili informativne emisije. Radite s lokalnim vlastima na stvaranju i postavljanju znakova rute za bijeg iz poplavnih područja.
Projekti građanskih znanosti
Internetski znanstveni projekti za građane omogućuju pojedincima prikupljanje i dodavanje podataka u znanstvene studije. SciStarter i Citizen Science Alliance (vidi Resurse) dvije su internetske stranice koje traže javni doprinos.