Sadržaj
Bilo da se radi o srednjoj školi ili laboratoriju u NASA-i, znanstvena metoda je prihvaćeni pristup za provođenje eksperimenta. Pet komponenti znanstvene metode su: opažanja, pitanja, hipoteze, metode i rezultati. Slijedeći postupak znanstvene metode osigurava ne samo da eksperiment mogu ponoviti drugi istraživači, već i da se dobiveni rezultati mogu prihvatiti.
Promatranja i pitanje
Promatranja omogućavaju eksperimentatoru prikupljanje i korištenje pozadinskih informacija u vezi s principima koji se testiraju kako bi bolje predvidjeli i razumjeli nadolazeći ishod. Istraživač ili student može odlučiti izvesti neovisno istraživanje ili pogledati slične eksperimente prije opažanja. Pitanje je aspekt koji se testira, na što eksperiment pokušava odgovoriti. Na primjer, pitanje koje eksperiment može postaviti je: "Povećava li se temperatura leda dok se podnosi fazna promjena?"
Hipoteza
Hipoteza je predviđanje ishoda, koja se općenito navodi u cjelovitoj rečenici; koristi opažanja koja su napravljena prije eksperimenta kako bi stvorio poučnu tvrdnju. Na kraju eksperimenta, istraživač će se morati koristiti rezultatima kako bi odlučio može li prihvatiti hipotezu ili je odbiti. Hipoteza se mora suprotstaviti ispitivanju tijekom eksperimenta.
način
U odjeljku metode znanstvene metode detaljno su navedeni svi materijali korišteni u eksperimentu, kao i točni postupci koji su poduzeti. Važno je da su metode detaljne i precizne kako bi drugi istraživač mogao ponoviti eksperiment i očekivati da će dobiti slične rezultate. Također je potrebno navesti korištene metode jer bi vam moglo biti korisno vratiti se nakon eksperimenta kako biste objasnili neke od rezultata koji su se dogodili.
Rezultati
Morate zabilježiti rezultate eksperimenta. Istraživači moraju protumačiti dobivene rezultate, dajući objašnjenja za prikupljene podatke. Ono što je najvažnije, oni također moraju izvući zaključak iz rezultata. Zaključak mora odlučiti hoće li prihvatiti ili odbaciti hipotezu iznesenu na početku eksperimenta. Često je korisno prikazivanje rezultata s vizualnim pomagalima, kao što su grafikoni ili grafikoni, kako bi se utvrdili trendovi i odnosi.