Učenici predškolskog uzrasta neka su od najzanimljivijih bića na planeti. Problem je, međutim, što oni ne razumiju složene odgovore ako koristite samo riječi. "Magnetska polja" i "pozitivni / negativni terminali" malo znače predškolcu. Odvojite vrijeme za sjedenje s djecom. Pustite ih da eksperimentišu s tim kako rade. Objasnite što se događa s djecom.
Skupljajte različite vrste magneta. Magneti za hladnjak, magneti za potkove, komercijalni i medicinski magneti samo su neke od opcija. Možda ćete moći dobiti medicinski magnet od vašeg lokalnog ureda zaklade epilepsije tako što ćete tražiti da posudite magnet za vagus živčani stimulator.
Skupite više različitih predmeta, neke koji će odgovarati na magnet, a neki koji neće. Neka vaši predškolci pokupe neke od ovih.
Sjednite za plastični ili drveni stol s magnetima i predmetima. Eksperimentirajte s tim kako magneti međusobno djeluju. Objasnite da magnet ima dvije strane, nazvane pozitivna i negativna i da se suprotnosti povlače zajedno.
Objekte razvrstajte u dvije hrpe: one koje reagiraju na magnet i one koje ne. Raspravite o zajedničkoj hrpi koja je reagirala na magnete.
Jedan stav stavite na vrh stola, po mogućnosti onaj koji dobro reagira na magnete. Eksperimentirajte tako da stavite različite magnete ispod stola i vidite hoće li objekt reagirati na njih. Razgovarajte o tome kako su neki magneti jači, a neki slabiji.