Sadržaj
Voditi djecu kroz labirint matematičkih pojmova može biti zahtjevan zadatak. Međutim, nastavnici mogu koristiti nekoliko metoda kako bi osigurali da se proces nagrađuje.
Relevantnost
Fotolia.com "> ••• Kuhinjske vage 2 slika Bretta Mulcahyja iz Fotolia.comMatematičke aktivnosti mogu se na više načina ugraditi u druga područja kurikuluma. Primjeri uključuju umjetnički projekt temeljen na uzorcima izrađenim pravilnim oblicima i koristeći temu povijesti kao priliku za istraživanje načina rada vremenskih linija.
kolaboracija
U studiji objavljenoj u broju "Međunarodnog časopisa za podučavanje i učenje matematike", 12. listopada 2010., Christine Suurtamm i Nancy Vezina otkrile su da djeca razvijaju jače matematičke vještine kada im je dopušteno da razviju vlastite strategije. Prilike za planiranje rasprave podržavaju učenje i pomažu nastavnicima da isprave zablude.
Raznolikost
Fotolia.com "> ••• igranje dječje slike Marzanna Syncerz s Fotolia.comPružanje niza iskustava u učenju pomaže u konsolidaciji apstraktnih koncepata. Mala djeca mogu koristiti perlice u boji kako bi istražili obrasce. Starija djeca mogu se suočiti s izazovima, poput pronalaženja i bilježenja podataka potrebnih za obojenje učionice u okviru utvrđenog proračuna. Takvi projekti promiču kritičko razmišljanje i vještine rješavanja problema od rane dobi.
Kreativnost
Pjesme, priče i igre uključuju i potiču dječje sudjelovanje. Takvi se uređaji mogu koristiti na mnogo načina za podučavanje matematike; neki su načini povezani u odjeljku Resursi.