Sadržaj
Djeca često izmišljaju stvari bez da to shvate. Znatiželja u tome kako stvari funkcioniraju i kako ih drugačije koristiti, u kombinaciji s maštom iz djetinjstva, može biti osnova za sjajne izume. Znanstveni izumi mogu obuhvatiti sva područja nauke i sve dječje dobi. Životinje, ljudi, priroda i svemir samo su neke od ideja. Pronalaženje različitih načina da vide ili koriste svijet oko sebe pomoći će djeci da zamisle i izmisle.
Alati za pisanje
Fotolia.com "> ••• olovka slika timur1970 s Fotolia.comNeka djeca razmisle o olovkama, bojicama, markerima i olovkama. Potaknite djecu da planiraju izum koji će te stvari koristiti na drugačiji način ili napraviti domaći, a ne kupljeni pribor za pisanje. Djeca također mogu smisliti načine kako da okrugle stvari odmaknu od nagnutog stola, stave se u džep, pričvrste na šešir ili zakopčaju u privjesak za ključeve.
Za mlađu djecu osigurajte komadiće zanatske pjene ili stiropora i nazovite ih na izum kako se olovke ne bi valjale sa stola. Starija djeca mogu rastaviti hemijsku olovku i pronaći razne namjene za praznu olovku, poput špijunskog stakla ili špijunske kamere.
Leteće stvari
Zrakoplovi, rakete, leteći tanjuri, zmajevi, helikopteri i baloni na vrućem zraku samo su neki od letećih izuma koje djeca poznaju. Starija djeca mogu izmisliti nove verzije bilo čega od navedenog, kao i svoje vlastite ideje za nešto što leti u zraku. Znanost o letu, vremenu ili svemiru može se ugraditi u ideje izuma. Mlađa djeca mogu stvoriti vlastite ideje o letećim stvarima koje stvarno djeluju.
Mlađa djeca mogu iz avionske pjene, papirnih tanjura, lakih i teških papira i ukrasnih zanatskih materijala izraditi avion ili leteći tanjur ili čak vjetrovku. Ideje za stariju djecu mogu se vrtjeti oko recikliranih materijala. Radna raketa može se načiniti plastičnom bocom sode, djelomično napunjenom vodom, a zatim pričvrstiti na zračnu pumpu za bicikl. Djeca će pomoću pumpe napuniti ostatak boce zrakom, sve dok ne eksplodira prema gore.
Otkrića vode
Voda se može koristiti na mnogo načina za stvaranje djece izumima. Staklene posude napunjene na različitim razinama i zatim nataknute metalnom žlicom mogu napraviti glazbeni instrument vode. Djeca mogu koristiti vodu i razne posude za stvaranje druge vrste glazbe. Snaga vode može se pokazati na različite načine, od snage slapova do načina na koji voda pomaže biljkama da rastu.
Mlađa djeca mogu dodati različite tekućine u vodu za stvaranje različitih vrsta mjehurića, a zatim pronaći neke stvari koje mogu koristiti kao štapiće iz mjehurića. Neka djeca uhvate neke šarene mjehuriće s papirom kako bi stvorili sliku s mjehurićima. Starija djeca mogu napraviti vodenu snagu jednostavnim držanjem kupljenog kotača i prskanjem vodom kako bi se pomaknula. Također mogu koristiti plastičnu bocu napunjenu vodom na različitim razinama za izradu lupa i instrumenata za izobličenje.